在接下来的时间里，我将尽力回答大家关于大全游戏的问题，希望我的解答能够给大家带来一些思考。关于大全游戏的话题，我们开始讲解吧。
1.简单的活跃气氛的小游戏 带动气氛的小游戏大全
2.有趣的幼儿益智游戏大全
3.趣味儿童思维游戏大全11则
4.幼儿室内徒手游戏大全规则和玩法
简单的活跃气氛的小游戏 带动气氛的小游戏大全
集体活动如何搞热气氛？有哪些游戏环节是比较适合在团体活动中开展的趣味性游戏？下文我给大家整理了最能活跃气氛的小游戏，供参考！活跃气氛的暖场小游戏
瞎子背瘸子
游戏准备：参加人员3男3女，纱巾3条，气球、鲜花、椅子等障碍物若干。
游戏规则：男女组合，男生背女生，男生当“瞎子”用纱巾蒙住眼睛， 女生扮“瘸子”为“瞎子”指引路，绕过障碍物抵达结尾，做早抵达者取胜。其间，路障设置可摆放椅子，需绕行;气球，须踩破;鲜花， 需捡起，递给女生。
扮时钟
游戏准备： 参加人员≥3，白板1块，异样长度的棍子或其他长条物3根。
游戏规则：在块白板上画一个时钟的模子，以3个参加人员为一组，手上拿着异样长度的棍子扮演时钟的秒针、分针和时针。主持人随意说 一个时辰，要3个参加人员敏捷的将代表指针的道具指向正确的方位，仅仅过错或仅仅慢的人受罚，还被筛选，由其他人员代替。坚持到最终者，或坚持工夫最长者可取得相应奖赏。
高兴传真
游戏准备：参加人员 12-16人，秒表1个。
游戏规则：人员分为两组，每组6-8人，横向排列。每组的第一个同学用动作和表情来表明一种高兴的心境(含简略剧 情)，然后传递给下一个人，依次传递下去，看哪一组传的又快又准。 取胜的一组可取得相应的奖赏。
五毛一块
游戏准备：以宴会的一桌为一组(最棒有男有女)、布景disco音乐。
游戏规则：男人是一块钱，女士是五毛钱。主持人宣告游戏开始，并喊出一个钱数(比方5块、7块或11块这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的工夫内组成那个数的小团队并站起来，打比方说喊出的是5块5，那就需求五男一女、三男五女之类的小团队。坚持到最终的可以得到相应的奖品。不符合参赛规则的团队整组歇息。每组有一次抢答翻身的时机。问题出自约请函、现场物料、碧修堂产物等。答复正确，该组持续玩年会游戏，抢夺奖品。答复过错，只能玩下一 轮年会游戏。
东拼西凑
游戏准备：以宴会的一桌为一组(最棒有男有女)道，准备托盘、布景disco音乐。
游戏规则：每组先选出一名接收者，手持托盘站起来。 其它小组人员按照主持人的参赛规则供给物品放到托盘中。最先集齐物品的小组取胜。布景音乐起， 主持人开端宣读物品，每一个相隔必定工夫给队员预备，渐渐加速。 收集物品来自平常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，必定要有比拟难的 放在最终如药片、糖块、一毛钱聪明的主持人还可以暂时挑选一些东西。
心中的佳人
游戏准备：参加人员为在场悉数女人和一名男士。
游子规则：年会游戏开端前让在场的悉数女士起立，参加 年会游戏的改名男人背对咱们。主持人依据年纪、身高、体重、肤色、头 发长短等问题，对男人进行体发问，不符合男人参赛规则的女士坐下，直至最后只剩余一名女士，就是男人“心中的美 女”。年会游戏工夫男人不行转身或回头，直至只剩一名女人，男人才可转身看他“心中的美女”。
能够带动气氛的经典小游戏一、吸啤酒游戏 ：
>
> 游戏道具：啤酒数瓶
> 每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷游戏规则：各位选手齐站于台前，主持人一些令下即可开始吸啤酒但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的
> 时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。
>
>二、杀人
>参加人数:8人以上为佳
>方式:围坐一圈
>步骤:
>1,按人数准备若干纸团,"裁判"一个、"杀手"两个，剩下的纸团是都写上"好人"，抽签，除了"裁判"，其他人都不能公开。
>2，夜幕降临，大家沉沉入睡(在"裁判"的指挥下，大家闭上眼睛)。月黑风高下是杀人时(抽到的"坏人"睁开眼睛，互相悄悄使眼色做手势，决定哪一天个
>"好人"，裁判看在眼里)。
>3、天光大亮，众人从昏睡中醒来(裁判让大家睁开眼睛，告之某人被杀的噩耗)。
>4、烈士发表临终遗言(被杀的好人伤感觉判断谁是"杀人凶手")。众人表决(大家依次发表意见，凭对每个人的神情举止的推理判断，互相指证，判断谁最有
>可能是"凶手")。
>5、对凶手绳之以法(大家投票决定谁是凶手，该"凶手"出示他抽到的纸团，有可能错杀)。
>6、不管错杀与否，凶手出局，游戏继续进行。短的一两轮就可以把杀手就地正法，长的要好几轮，经至于最后只剩一个好人、一个坏人、一个裁判。
>补充说明：杀人游戏锻炼"好人"的推理能力，也锻炼"坏人"的表演才能。最初玩时，"坏人"通常会表现得不自然，但多玩几次后，局面会越来越扑朔迷离，
>游戏也就越来越有意思了。
>
>三、猜数字
>
>规则：
>
> 猜数字(1~100)每猜一次范围缩小，最后猜中的人倒霉挨罚
>
>先由一个人来写一个数字，然后大家在1~100间进行猜测。每猜一次范围缩小，最后猜中的人进行抽签接受这份大奖。下一轮由受罚者再写数字，依此循环。
>
>道具：准备三个签，
>1、满汉全席。那么每个人都为其夹一份食物，必须吃完。这叫撑死他。
>2、替罪羊。这个可真是中头彩。你再次进行抽签，那是有每个人名字的签，抽到谁，那么你报复的机会就到了。在房间内你可以让他做一件事情。比如：背你饶
>一圈等。这叫整死你。
>3、打死我也不说。聚会中其实大家都很想互相了解，可是又因为一些原因而无法深入。所以，给你一个机会，抽到此，那么在座每个人都可以问他一个问题。尽
>量问吧，必须说实话啊。这可是个好机会啊。
>
>心得：
>热点就是抽到那个"打死也不说的"。大家每个人都可以问问题，其中问的问题有的很尖锐，往往是大家想知道又不敢问的。而满汉全席的最好之处就是杜绝了剩
>饭，因为这全都给那位吃了。还有意思的是真中大奖，可以惩罚一个人。你可以尽你所想。任你发挥~
>
>四、贴牌
>道具：一副扑克牌(拿走大小怪)
>
>规则：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。A最大，2最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚。
>
>亮点：游戏的关键，在于捕捉大家们初次看周围人牌时的瞬间表情和眼神。当然，如果演技够精湛，巧妙利用这种心理，反其道行之，绝对可以做到"以眼神害人
>"。(类似于杀人游戏)
>五、猜牙签
>
>饭桌上的经典游戏。根据参加游戏的人数，准备好同样数量的牙签。主持人把一定数量(1根到全部)的牙签捏在手里，让大家依次猜有几根。不幸猜中者，受罚
>，并作为下一轮的主持人继续游戏。
有趣的幼儿益智游戏大全
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趣味儿童思维游戏大全11则
1.有趣的幼儿益智游戏大全1、彩色小球球
培养对颜色的认识，增强对数字的理解，锻炼逻辑思维能力及精细动作。
准备：多个不同颜色小球、彩笔，1个纸杯，1张纸。
操作：先在纸上画出纸杯形状，并用不同彩笔在纸杯形状中画上不等数字的小球，作为题卡；然后，让孩子根据题卡上小球颜色及数量，把对应的小球装入纸杯中，即为完成。
提示：可通过增加颜色的种类和小球的数量，增加难度。
2、小坚果对对配
让孩子学习点数，增强对数字的理解，同时培养耐心和专注力。
准备：一些坚果或小型水果；1只笔，1张纸。
操作：在纸上画6个圆形盘子，在每个盘子里写上不等的数字；让孩子根据盘子中的数字，把等同数量的坚果放入盘子中，即为完成。
提示：家长可以根据孩子的年龄，逐一增加数量难度。
3、我帮图形找到家
学习分辨图案的形状和颜色，锻炼专注力和细节观察力。
准备：1只笔，1张纸，废弃的快递盒。
操作：先用废弃的快递盒裁剪成不同形状的小块；然后，把剪好的小块放在纸上,描出轮廓；再把剪好的小块打乱，让孩子逐一放在对应轮廓上，即为成功。
提示：可根据孩子智力发展，增加图形难度。
4、我为数字戴花环
培养数字认知；锻炼绘画能力。
准备：彩色画笔，1张白纸。
操作：家长在白纸上画上小圆，并在小圆圈里写上不等的数字；让小朋友根据数字的数量，给小圆画上花瓣，即为完成；
提示：可以多种彩笔一起画，增加趣味性。
2.有趣的幼儿益智游戏大全
1、神奇的小瓶盖
提升孩子专注力，锻炼手脑协调力。
准备：画笔1只，白纸1张，两个不同颜色的瓶盖。
操作：家长在白纸上画出轴对称的线条或者图形，并标注起始点；
孩子左右手指分别按住两个瓶盖，并同时沿画好的线条移动。
提示：家长可根据孩子左右脑发育水平，适当调整路线的难易程度。
2、用心数点点
锻炼孩子观察力；提升孩子专注力。
准备：画笔1只，白纸1张。
操作：家长在白纸上画上一个圆形，然后画上数个小黑点；让孩子不能用手指，只能用眼睛看，用心数出这个圆圈里小黑点的数量。
提示：可增加小黑点数量，或者一个圆圈里用不同颜色的画笔画点，以此来增加难度。
3、拼拼图游戏
增强孩子观察力，培养耐心和专注力。
准备：废弃的快递盒；彩色画笔。
操作：将废弃的快递盒一面剪出，在剪出的那一块上画上一个花朵或小动物等，也可以选择让孩子自己画；然后把画好的快递盒裁剪成3个以上的块状，并打乱；让孩子再把它们拼成最初完整的形状。
提示：家长也可先用手机拍一张完整的画面，再裁剪；可增加画面复杂性和增加分剪的数量，来增加难度。
4、纸杯大作战
培养孩子数字辨别能力，及观察力、专注力。
准备：6个纸杯、1只画笔、几张白纸。
操作：首先在杯子上分别画上1-6的数量小圆圈；然后在纸上画出不同数字的卡牌；让孩子根据卡牌的数字排序，对应的纸杯叠摞起来。
提示：可增加纸杯数量，增加难度。
3.有趣的幼儿益智游戏大全
(1)接抛来的球
和孩子相距一定的距离，轻轻地把球抛给孩子，鼓励孩子接住。这个动作较难，刚开始的时候，您可以拉孩子两只手帮助孩子接住球，让孩子有成就感，激发游戏兴趣。多次练习以后再鼓励孩子独立完成。您和孩子间的抛球距离要根据孩子的完成情况适当地调整。
讲解训练孩子手眼协调性和快速反应能力。
(2)接反弹过来的球
在第一步游戏训练的基础上，可以先把球在地上反弹一下，再要求孩子接住。和上个游戏一样，您首先要帮助孩子完成，然后再引导他自己完成。
讲解提高孩子手眼协调性，让孩子对事物运动方向改变有一定的预测性。
(3)学原地拍球抱起
有了接反弹球的技巧，您可以教宝宝把球往下拍，然后抱住球。这对2岁多点的宝贝来说是比较难掌握的，您可以把动作分解开，让宝宝配合您的帮助完成。比如您拍球，让宝宝抱球，或是让宝宝拍球，您抱球。反复多次，再教孩子连起来做。接近3岁的宝宝基本可以掌握了。完成情况较好的宝宝就可以教他连续拍球了。
讲解训练孩子高级的连续动作运动技巧。
(4)打保龄球
用家里的废易拉罐做靶子，让孩子坐在距离靶子2米以外的距离把球滚过去击倒易拉罐。观察孩子的滚球动作是否有方向性。
讲解促进孩子的手眼协调发展，提高空间知觉能力。
4.有趣的幼儿益智游戏大全
(1)用脚推球
让宝宝面对墙50公分的距离坐下，并用胳膊在身体后面支撑地，放一个球在宝宝脚下，让宝宝先练习原地用脚底板滚球，等熟练了以后，教孩子用脚把球踢出去，并尽可能用脚接住反弹回来的球。
讲解：增强宝宝的下肢运动肌力和控制能力。
(2)对滚球
和宝宝相距2米以上面对面坐在地上，双腿分开。然后和宝宝互相对滚球。在游戏过程中，您应该配合球的滚动增加一些“音响效果”配音，增强游戏的兴趣。
讲解提高宝宝的手腕力量和手眼协调性，促进亲子关系。
(3)手指转球
准备一个与宝宝手大小相合适的花皮球，您先示范如何用四指配合拇指转动球，然后帮助宝宝完成；您也可以让宝宝模仿您尝试用两只手配合转动球。在游戏的过程中，您应该配合动作和球的转动“做配音”。除了球，您还可以用其他需要用手指转动的玩具让宝宝玩，比如陀螺、碾子等。
讲解增强宝宝的手指灵活性和力量，提高双手合作能力。
(4)投球
先给宝宝可以单手握住的小球，教宝宝握球、过肩投掷。在适合的时候可以增加球的重量；然后再给宝宝必须要双手才能抱起的球，教宝宝抛球或是投篮。在游戏过程中，可以要求宝宝朝一定的目标扔出去。
讲解增强宝宝的手臂力量，提高宝宝身体协调性和手眼协调性发展。
5.有趣的幼儿益智游戏大全
一、说量词
游戏目的：
本游戏能够帮助幼儿学习和运用各种常见的量词，从而帮幼儿建立具体实物与具体量词之间的一一对应关系。
游戏准备：
各种实物。
游戏玩法：
1.妈妈指着家里的门，引导幼儿说出“一扇门”；妈妈出示玩具汽车，幼儿就说“一辆车”，妈妈出示青菜，幼儿就说“一棵青菜”。
2.当幼儿能熟练地根据实物说出准确的量词后，妈妈用语言和幼儿进行游戏。如：妈妈说“人”，幼儿就说“一个人”；妈妈说“马”，幼儿就说“一匹马”；妈妈说“鱼”，幼儿就说“一条鱼”。
3.妈妈可以根幼儿的水平，由易到难地进行游戏。
小贴士：
1.家长可从“个”字开始教，逐步增加其他量词。
2.家长一定结合幼儿最熟悉、最喜欢、接触最多的实物教有关量词，幼儿比较容易理解和掌握。
3.家长与幼儿游戏或谈话时，应做到正确使用量词。
二、筷子比赛
游戏目的：
本游戏旨在锻炼幼儿手指的灵活性，同时进一步巩固幼儿正确使用筷子。
游戏准备：
两双筷子、四个碗、小零食（如：爆米花、蚕豆、核桃、花生仁等）。
游戏玩法：
1.妈妈示范筷子的拿法给幼儿看，接着让幼儿试着用筷子去夹东西和自己比赛。
2.在两个碗里放进那些小零食，幼儿和妈妈各拿着一个碗，再准备一个空碗。
3.当妈妈说开始时，幼儿和妈妈就得用手上的筷子把碗内的东西夹进空碗里。
4.第一个完成的则为胜者。等全部结束后，可以让胜者吃掉这些零食作为奖赏。
小贴士：
妈妈碗里的东西是幼儿的四倍左右。
三、谁先被晃出来
游戏目的：
本游戏引导幼儿把最喜爱的沙子、球类游戏合在一起，培养他更多推陈出新的创举，同时通过实践获取真知，鼓励幼儿在实际操作之前进行大胆地猜测与想象。
游戏准备：
纸箱、沙子、乒乓球、其他材质的球（和乒乓球差不多大小即可）。
游戏玩法：
1.爸爸在纸箱里装上沙子，把几个球都埋入沙子中。
2.慢慢晃动箱子，直至球被晃出，看一看哪个球最先被晃出来，爸爸要把球埋在相同深度或不同深度，多做几次。
3.经过多次试验，让幼儿认真想一想，为什么第一个出现的总是乒乓球。
小贴士：
1.让幼儿自己亲自做一下这个游戏。
2.爸爸带领幼儿一起找一找答案，并且告诉幼儿答案：因为沙子有空隙，一经晃动，沙子成了流动体，不断地流向空隙处，所以轻的东西会最先被晃出来。
四、自制七色“彩虹”
游戏目的：
本游戏通过幼儿自己动手捕捉到七色彩虹，不断提高操作技能，使幼儿通过实验增进科学探索兴趣。
游戏准备：
不透明塑料袋（如塑料信封）、小镜子、水盆、手电筒、白纸、剪刀。
游戏玩法：
1.妈妈先用剪刀在塑料袋上剪出一个1厘米×10厘米大小的长方形孔。
2.再把小镜子放入袋内，镜面在长方形孔处露出，放入水盆中，使镜面处在水面之下，斜靠在盆沿。
3.妈妈用手电筒对着镜面照射，让镜面反射的光线照在白纸上。
4.经过幼儿的仔细观察，发现在白纸上会出现一个亮块，亮块里是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七色“彩虹”。
小贴士：
让幼儿自己想一想这种现象的本质是什么，最后妈妈可以带幼儿一起找找答案。答案是：把镜子放入水里时，水和镜面一起对光产生折射。因为不同颜色的光折射的角度不一样，就被分解成七种颜色，正是太阳光谱的组成颜色。
幼儿室内徒手游戏大全规则和玩法
1.趣味儿童思维游戏大全游戏名称：抢占先机
游戏目的：
游戏锻炼幼儿的反应能力、思维能力以及手眼协调能力。
游戏玩法：
两人一组，当裁判发出指令，双方立即按指令操作，当裁判说到桌上物品时，双方立即去抢该物品，抢到的一方胜出。
2.趣味儿童思维游戏大全
游戏名称：去哪了
游戏目的：
游戏锻炼幼儿的反应能力、思维能力、记忆力以及手眼协调能力。
游戏玩法：
两人一组，一人用不透明杯子扣住小物品，不停变换杯子位置，另一人仔细观察，当对方停下操作后，说出物品在哪个杯子中。可逐渐增加杯子的数量和被扣的物品的数量。
3.趣味儿童思维游戏大全
游戏名称：跳棋游戏
游戏目的：
该游戏不仅可以培养孩子的反应能力，还可以培养孩子的逻辑思维能力哦！
游戏玩法：
每人两颗棋子（可以是颜色形状相同的糖果或者瓶盖），在画好的棋盘上，每人每次只能移动一颗棋子，不能一步堵死，当两颗棋子的都无法移动时，其中一颗棋子只能选择跳井，对方赢得一枚棋子。当两颗棋子都跳井时，表示游戏结束，游戏重新开始。几轮游戏下来，家长和孩子们比一比最后谁赢得棋子数量最多。
4.趣味儿童思维游戏大全
《敲铃》
游戏目的：
1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算能力；
2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力
游戏内容：
1、在游戏前准备铃铛一个。
2、老师拍手引起幼儿注意，并问“我拍了几下”引起幼儿游戏兴趣。老师说“好，你注意听，拍完我要问拍几下。”
幼儿回答正确后老师说“我现在敲铃”敲一回，问一回。然后让幼儿敲铃，并说出自己敲了几下。
游戏指导：
1、铃声不宜过大，以免影响幼儿的听觉系统。
5.趣味儿童思维游戏大全
《看谁数得对》
游戏目的：
1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义；
2、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。
游戏内容：
1、老师准备小猫、小狗、小羊卡片各一张（可自选）。
2、老师先拿出小猫卡片说“你们是小猫，先叫以下（幼儿会叫“喵、喵”）现在我们做游戏。我说小猫叫一声，你就叫“喵”我说小猫叫2声，你就叫“喵、喵”依次说到4声。做完游戏后，老师和幼儿对换角色继续下去。
说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏，直到幼儿熟练掌握。
游戏指导：
1、游戏时，幼儿叫声不对，家长可以引导幼儿。不能直接叫所要的声数。
2、此游戏可以多个小朋友一同进行。
6.趣味儿童思维游戏大全
《看谁的记忆力强》
游戏目的：
1、训练幼儿数数的能力，强化实物点数的能力；
2、锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。
游戏内容：
1、准备1个苹果，2个皮球、3个梨、4个橘子；报纸若干张。（其他幼儿熟悉物品皆可，家长可据情况引申）
2、老师将准备好的物品散乱的放在桌子桑，让幼儿向后转，等老师用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后，再请幼儿转过身来坐好。
游戏时，老师多幼儿说“报纸下面覆盖了许多样小物品，把报纸掀开之后，很快的看几分钟，并要记住这许多物品的名称和个数”说完后，就打开报纸，让幼儿仔细观察约3分钟，然后用报纸遮盖起来。最后让幼儿把物品一件件的说出来，有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多，说得对。
游戏指导：
1、老师布置物品时，幼儿不许回头窥看。
2、物品的体积不要太大，以小物品为宜，而且是幼儿认识并能叫出名字的。
3、观看的物品根据幼儿的反应能力，可多可少，难度提高。比如：两个苹果、三个梨、三块积木、四只笔。
4、可以请小朋友来家中一同玩游戏。看谁说得多，看谁说得快。
7.趣味儿童思维游戏大全
《小猫钓鱼》
游戏目的：
（1、）训练幼儿点数的能力以及知道在1的基础上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4；
（2）训练幼儿的观察力、注意力以及准确的判断力。
游戏内容：
1、家长先要准备好小猫钓鱼的玩具一套。
2、家长告诉幼儿。“你今天扮演小猫，看看你能钓多少条鱼？”幼儿拿起钓杆开始钓鱼（这种玩具是一直转动的，而且鱼的嘴巴一张一合，可以锻炼幼儿）当幼儿钓到一条时，家长就问“钓到几条？”幼儿会回答“1”条。当幼儿再钓到一条鱼时，家长说“一条与再添上一条鱼是几条？”幼儿回答“2条”。第三条时引导幼儿说出“2条鱼再添上一条鱼是3条鱼”当幼儿钓到第4条鱼时，家长问幼儿：一共钓了几条鱼？并且让幼儿仔细数钓到鱼的个数，说出总数，“3条鱼加上1条鱼是4条鱼”。
游戏指导：
1、幼儿钓鱼时，家长要鼓励幼儿不慌不忙的钓鱼，锻炼耐心，对于钓不到鱼的家长，家长可以手把手的帮助。
8.趣味儿童思维游戏大全
快乐叠叠乐：
游戏准备：
10个纸杯，一支笔，在每个纸杯上从“1-10”写上数字。
游戏玩法：
打乱顺序将纸杯摆放在桌子上，幼儿按照数字从“1-10”的顺序依次叠纸杯，这种训练可以很好的训练和培养幼儿的专注力。游戏时，要求幼儿用手指按1-10的顺序依次指出其位置，数完10个数字所用的时间越短，注意力水平越高。
亲子指导建议：
1.在游戏时，家长可读一组数字，如“73521”，幼儿按照数字顺序叠放纸杯，可以先玩5个数字，熟练后数字可逐渐增加。
2.大班幼儿在游戏时可以自己在纸杯和纸条上书写数字，还可增加纸杯的数量。
3.中班幼儿可玩“叠叠乐”的游戏，家长画好图案，幼儿按照图案观察先放哪些杯子再放哪些杯子，专注力提升的同时还可锻炼动手能力。
4.小班家长可引导幼儿根据彩纸叠放顺序叠杯子，提升幼儿视觉专注力。
9.趣味儿童思维游戏大全
小棋子找家：
游戏准备：
8个棋子，红色、绿色各3个，**2个，也可以用不同的干果（瓜子、开心果、栗子等）、不同颜色糖果代替，再用尺子、画笔，自制房子图一张。
游戏玩法：
幼儿通过移动棋子，想办法把迷路的棋子送到对应颜色的“家”里。这个游戏不仅锻炼孩子的专注力，还锻炼了逻辑思维能力，让我们一起玩起来吧。
亲子指导建议：
1.大班家长可为幼儿提供直尺，引导幼儿自己画棋盘房子图，还可增加房子的格数棋子的数量，由易到难、循序渐进让幼儿在游戏中获得自信和挑战。
2.中班家长可鼓励幼儿自己为小房子涂色，适当增加格数。
3.小班家长在引导幼儿游戏时可降低难度，如放4个棋子，使幼儿也能体验游戏的快乐和成功感。
10.趣味儿童思维游戏大全
是谁不见了：
游戏准备：
动物卡片若干张。
游戏玩法：
幼儿快速浏览棋盘上动物卡片后闭上眼睛（或戴眼罩），家长随机盖住或取走一个小动物。幼儿睁眼说出少了哪只小动物。家长也可以提问第几排的第几个，让幼儿回答出动物的名称，培养幼儿的观察力和记忆力。
亲子指导建议：
1.游戏时可利用家中各种不同的物品、玩具，如不同的汽车、积木等来替换动物卡片。
2.大班幼儿可在家长指导下自制格子棋盘，自己绘画制作动物卡片。
3.中小班幼儿在游戏时，家长可以适当调整动物的数量和位置，从少到多逐步增加游戏难度。
11.趣味儿童思维游戏大全
趣味连连看：
游戏准备：
自制一个3乘以3的井字棋盘，家长和幼儿各自拿数量相等的不同物品作为棋子，依次在格子中摆放一个物品。
游戏玩法：
横、竖、斜先连成3个相同物品的为获胜者。
亲子指导建议：
1.游戏前可以和孩子一起制定游戏规则，如：谁先走棋、不能悔棋等，并引导孩子遵守游戏规则；幼儿可以用家中的瓶盖、坚果等安全方便的物品来当棋子，增加游戏趣味性。
2.大班家长可协助幼儿借助尺子、书本等画直线的方法在纸上设计井字格棋盘，用符号表示自己的棋子。
3.中班家长可在幼儿熟练掌握玩法后，适当增加棋盘的格数，使四个或五个物品相连才算胜利。
4.小班幼儿可降低难度，只要横排或竖排连起来就算胜利。
幼儿室内徒手游戏：1、萝卜蹲
规则：将参与者用不同颜色+萝卜进行命名，根据颜色进行点名
玩法：
随机一名小朋友开始（白萝卜），小朋友边做蹲起动作一边说：“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完紫萝卜蹲（任意颜色的萝卜）”。使用该命令将游戏传至下一个人，直到下一个人没接上，进行惩罚（表演/淘汰），重新开始。
2、粘泡泡糖
规则：根据指示做出对应动作，通过游戏认识自己身体的部位以及名称
玩法：
所有孩子围成一个圆圈，一边拍手一边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”
孩子问：“粘哪里？”
老师说：“粘肩膀/大腿/胳膊（各种身体部位）。”
然后孩子们俩人一组互相碰肩膀。
3、背对背运球
规则：每2人一组，背靠背运球期间，身体其他部位不能接触，并且不允许球落地，否则从起点重新开始
玩法：2个小朋友背对背将球夹住，把球从起点运到终点，快的一组胜利。
4、天气预报
规则：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂风暴雨跺跺脚。自己先拍，然后再3人一组拍。不通宵过比较，30秒思考协作的作用，再做一遍。
玩法：小朋友面对面的坐着，手掌对手掌向前推。双方尽可能用力推对方。告诉a学员不做任何提示的情况下，把力收回。然后角色互换。
讨论：b小朋友收力有什么感觉？
当对方没有压力，你仍然给对方压力时是什么感觉？
制造压力有时可能起到相反作用，你认同吗？
5、吹蜡烛
规则：在桌子上距离1.5米处，点燃10根蜡烛，请小朋友吹灭
玩法：远距离吹蜡烛，吹灭N根获胜。
好了，今天关于“大全游戏”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“大全游戏”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。
